书籍介绍
《3-8岁儿童的数学经验》适用于学前和小学低年级教育专业学生的在校学习和教师的在职培训。对于学生而言，《3-8岁儿童的数学经验》呈现了学前和小学低年级教育课程中的数学经验的生动和广博。对于该领域的教师而言，《3-8岁儿童的数学经验》介绍了一种有组织的、循序渐进的方法，用来为学前和小学低年级儿童创造一种适宜于发展的数学课程。而且，《3-8岁儿童的数学经验》的设计与全美幼儿教育协会(NAEYC)和全美数学教师协会(NCTM)等专业组织提出的课程指南和标准相一致。
用户评论
如果不是参考书目与推荐网络资源全给我省略掉，我应该会给5星。操作性和指导性颇强。
基本概念+日常活动
高阶
从同事那里翻看；有具体操作方法，这是可惜现在已经错过敏感期了。
原来这么简单的数学，蕴含着很多自己没注意过的原理，我怀疑自己以前学的是假数学
比较系统，有很多可以用的例子
把小学之前的部分读完一遍，适合时不时读一下来审视一下进度。
儿童数学启蒙必读
奠定我的儿童数学教育基础的一本“巨著”，从此，水书，水专家，都骗不了我了～
认真实践下来，做了厚厚的笔记，少走了弯路，有一个对数字敏感的娃，人生幸事～
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