书籍介绍
这本书的真正价值,不在教你怎么上小学数学课,而在逼你重新理解'数学到底是什么'。史宁中把'数的认识'拆到最底层:数的本质不是数数,而是认识数量之间的关系,而最基本的关系不过是'多与少'。读者反复提到的'知其然更知其所以然',正指向这一点——它让你看清小学课本里那些被一笔带过的概念,背后藏着怎样的抽象、推理与模型思想。多位一线教师和家长在读后表示,它补齐了自己'小时候没想通'的知识内核。需要说明的是:案例偏旧、封面简陋是常见吐槽,若你期待的是即拿即用的教学模板,可能会失望;但若你想追问'为什么这样教',它会给你相当透彻的答复。