书籍 统计学的封面

统计学

[美] Gudmund R. Iversen

出版时间

1999-12-31

ISBN

9787040078916

评分

★★★★★
书籍介绍

本书回避了纯数学式的描述,以风趣的语言、清晰直观和容易理解的实例阐述了统计学的基本概念和统计学在包括健康、婚姻、教育、体育、科学、经济活动等各方面扮演的重要角色,帮助学生克服了学习统计学的障碍(不强调公式,较难或较难理解的内容放在章末),使用计算机和统计软件使学生从烦琐的计算中解脱出来,让他们把精力集中在对统计过程和概念的理解上。每一道习题提供了统计结果中可能的主题,在书末给出了奇数号习题答案和各种统计表。

学生希望从统计课中学到什么呢?不是公式、技巧或推理,而是一些基本概念和方法,并能把这些基本概念和方法应用到他们的专业以及日常生活之中。本书就是基于以上准则的一本创新的统计学教材,只要有中学文化的读者都能读懂。

如何评估统计的有效性?变量是如何定义的?用了什么样的统计方法?什么是“统计显著”的结果?研究这些问题将使我们进入统计学的中心,本书将引导学生提出并回答这些问题,教会学生如何看待研究结果、调查、选举投票、广告宣传,以及其它的隐藏于数据中的统计结果。

目录
1 统计学:随机性和规律性
1.1 统计学:用一句话来说是什么?
1.2 懂得如何运用统计:读者的目标
1.3 统计学的主要思想
1.4 统计的使用者

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用户评论
2012年的元旦假,看了整整三天。这才是真正的入门教材。同时鄙视下马庆国编的歪书,差点让我失去了对这门学科的兴趣。
浅显易懂,适合文科生,里面的习题也可以做巩固之用……
:无
代借
失校之处过多,虽多次重印,却未作任何改动。
用作复习。内容比较基础,条理更加清楚,弱化了数学公式推导,统计学(1)变量是否存在关系(2)关系有多强(3)在总体中是否有关(4)是否为因果关系。这四个统计学问题贯穿了书本始终,总的来说比我大学那个统计学讲的好很多,非常适合入门。
正是一个不想深入了解数学原理的人所需要的统计学教程
仿佛懂了什么
公式直接略过了……校对得很不仔细,不过总体来说不错。顺便标《historyの先声》,读来真是讽刺。其中可以看出()早有“宣传胜过说理”的苗头,即使是关于民主自由的社论,也给人一种“这样就是好,这样就是对”的暴论感。
比较浅,很入门
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