Writing Your Journal Article in Twelve Weeks
出版时间
2009-02-12
ISBN
9781412957014
评分
★★★★★
标签
书籍介绍
这不本教你写出完美论文的写作手册，而是一份给学术战壕里挣扎者的心理急救指南。作者开篇就拒绝承诺：不会让你一天写八小时，不会让你读遍领域全部文献，也不会教你写出无人能及的完美文章。它的价值恰恰在于这份「不完美」的坦诚——它把退稿、拖延、自我怀疑当作学术写作的常态来面对，而非需要克服的耻辱。书中最有争议也最戳中读者的观点是：写作不是孤独的私事，而是需要公开化、社会化的实践；最好的作品往往诞生于群众的支持之中。它劝告写作者追随内心真正的兴趣，而非教授、同学或招聘委员会的期待。对正处于博士阶段、被「唯一没发表的人」焦虑笼罩的读者而言，这本书提供的不是技巧模板，而是一种重新与写作建立关系的思路。
AI导读
核心看点
- 本书提供12周结构化写作计划，旨在帮助学者克服写作焦虑，将已有研究转化为可发表的期刊文章。作者强调不追求完美主义，而是通过每日微小但持续的写作行动，建立稳定的学术产出习惯，避免陷入拖延与自我怀疑的恶性循环。
- 详细指导学术论文的核心要素构建，包括如何设计具有说服力的论点、如何组织证据以回应读者疑虑、如何撰写符合学术规范的标题与摘要。书中明确指出，论点必须是连贯的陈述序列，且必须包含主张与证据两部分，否则无法构成有效论证。
- 强调学术写作的社会化属性，鼓励作者建立写作社群、寻求反馈并参与学术网络。书中提供具体的反馈给予与接收指南，如反馈需具体、聚焦宏观结构、始终提供建议。同时提醒作者，退稿是学术发表的必经之路，不应因此停止写作，而应将其视为改进契机。
读者共识
- 读者普遍认为本书虽书名夸张，但内容极其实用，尤其对论文修改、结构优化、投稿流程等细节指导详尽。许多用户反馈，即使未严格按12周执行，书中系统化的写作框架也极大提升了其对学术发表规范的理解，是学术写作入门与进阶的必备参考书。
- 部分读者批评本书内容冗长、重复，认为其‘鸡汤’成分过多，且部分建议如‘建立社交网络’对内向学者难以操作。另有用户指出，本书更侧重于编辑与修改阶段，而非从零开始创作，因此书名具有误导性。但多数用户仍肯定其在克服写作心理障碍方面的积极作用。
- 读者一致认可本书对学术伦理与规范的正视，如强调引用准确性、反对抄袭、尊重知识产权等。同时，书中对退稿心理的建设性引导获得高度评价，被认为有效缓解了学术新人的焦虑。尽管存在语言与文化差异，其核心写作原则仍被广泛认为具有普适参考价值。
精彩摘录
- "P2 本书的理念：我不会叫你一天写八个小时，因为这样没有；我不会建议你读完所在领域的全部文章，因为你做不到；我不会去描述怎样才能写出完美的文章，因为没有人做得到。 这本书不是为学术纯粹主义者服务，而是为了帮助那些在学术战壕里奋战，有时失去勇气，或者担心自己是唯一不曾发表文章的人。 P4 论点、结构、总结。"
- "P7 愉快的作者都是相同的"
- "P8 无论你的生活多忙，你都应该制定写作计划。 P10 最好的作品是在广泛群众支持下创作出来的。 你应该努力让你的写作更公开化，而少一些私人化；更社会化，而非孤立化。 你应该花费跟写作一样多的时间来建立你的社会化学术联系。 你参加的活动越多，你的写作经历就会越好。一部分是因为其他人给了你思路和表达的机会。另一部分是因为，你必须将你的思想与他人的思想建立联系。 P12 只要你写作，你就会被退稿。这是不可避免的。重要的是，不要让它阻止你的写作。 P13 用他人的评论来定位你的作品甚至你自身的价值，这种想法是很有吸引力，但是尽量不要这样做。 P14 开始行动时，无情抨击有可能阻止你的步伐，但是只要你"
- "P7 首先也是最重要的，动笔开始写！ P8 写作是跟锻炼一样的。尽管开始时不容易，但做得越多，你会感到越容易而且越高兴。 只要坚持地做下去，无论做什么，你都会做得比较好。如果一个人经常不写作，他就会擅长于“不写作”。实际上，一个人会形成一系列惊人的技能来促进或扩展他的“不写作”。 无论你的生活多忙，你都应该制定写作计划。"
- "Revising your title: Avoid broad titles that would serve better for entire books or series/ Avoid strings of vague terms/ name your subjects/ Suggest your argument if possible/ Embed your title with searchable keywords/ Avoid overly dense titles/ Include a verb if possible Don't start with a diction"
- "Even if you never read as much as these three succeful sholars, you can learn from their principles of reading: reduce articles to their essence, read and write in the same day, subscribe to journals, and learn to skim."
- "Go from what your reader know to what they don't know. That is, start with the familiar. Go from the simple to the complex. Get your reader comfrotable before introducing the difficult. Go from the uncontested to the more contested.Readers who have been convinced to believe one thing may more easily"
- "What to do when you are giving feedback: 1. start with the positive; 2. Be specific. 3, focus on giving a response. 4, Always suggest. 5,Focus on the macro. 6, spend the time. What to do when you are getting feedback: 1,give instruction. 2,Seperate the delivery from the message. 3, Listen, don't tal"
目录
Table of Contents
Acknowledgements
Introduction: Using This Workbook
Goals of the workbook. History of the workbook. Pedagogy of the workbook.
General instructions. Using the workbook according to temperament, discipline, or career stage. Using
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用户评论
Perfect for teaching undergrads to write.
书名有那么点公众号标题风格的意思，但真是好书，集实用与励志于一体。当写作过程中没有思路时，可以参考书里建议的写作程序；当啥也不想写、或是发现自己写得太烂无法继续下去时，可以喝口里面的鸡汤给自己打打气。对于一本关于论文写作的书，我们还能要求更多吗？
应该叫Editing your journal article in twelve weeks
很实用的修改论文指南
一本好书，讲了切实可行的技巧，讲了很多学术tacit knowledge，虽然有的内容略过时，但整体挺有用的。绝知此事要躬行！Write first, write regularly
有用 好用
本科去ucla交换时，老师推荐过
作者是纯文科专业，书里提到的可迁移到其他学科的经验并不多。可能不适合我读吧。
第四本校对。最近状态就是白天实习、晚上校稿。一个月终于交稿了，呜呜呜呜。两开花，今天实习也恰好结束了，豆瓣我来了我想看书我想看电影呜呜呜。
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