Book Description
"A Brief History of Time", published in 1988, has been a landmark volume in scientific writing and in worldwide acclaim and popularity, with more than nine million copies sold. That edition was on the cutting edge of what was then known about the nature of the universe. Since its publication, however, there have been extraordinary advances in the technology of observing both the micro- and the macrocosmic world, confirming many of Professor Hawking's predictions. Eager to bring to his original text the new knowledge revealed by these observations, Hawking has written a new introduction, updated chapters throughout, and added an entirely new chapter on Wormholes and Time Travel.
"A Brief History of Time" has guided nonscientists everywhere to confront the supreme questions of the nature of time and the universe, taking them to distant galaxies, black holes, alternate dimensions — as close as man has ever ventured to the mind of God. This anniversary edition makes vividly clear why Professor Hawking's eloquent classic has transformed our view of the universe.
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Stephen Hawking, one of the most brilliant theoretical physicists in history, wrote the modern classic A Brief History of Time to help nonscientists understand the questions being asked by scientists today: Where did the universe come from? How and why did it begin? Will it come to an end, and if so, how? Hawking attempts to reveal these questions (and where we're looking for answers) using a minimum of technical jargon. Among the topics gracefully covered are gravity, black holes, the Big Bang, the nature of time, and physicists' search for a grand unifying theory. This is deep science; these concepts are so vast (or so tiny) as to cause vertigo while reading, and one can't help but marvel at Hawking's ability to synthesize this difficult subject for people not used to thinking about things like alternate dimensions. The journey is certainly worth taking, for, as Hawking says, the reward of understanding the universe may be a glimpse of "the mind of God."
--Therese Littleton
From Library Journal
A new edition?with pictures?for those who couldn't fathom the original.
About Author
Stephen Hawking, who was born on the anniversary of Galileo's death in 1942, holds Isaac Newton's chair as Lucasian Professor of Mathematics at the University of Cambridge. Widely regarded as the most brilliant theoretical physicist since Einstein, he is also the author of Black Holes and Baby Universes, a collection of essays published in 1993, as well as numerous scientific papers and books.
Book Dimension :
length: (cm)22.8 width:(cm)15.5
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时间简史(插图本)
注：该书有2个封面内容完全一致，货品随机发送
史蒂芬·霍金（Stephen Hawking, 1942- ），现任剑桥大学卢卡斯数学教授。他广被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家。霍金的主要著作有《时间简史》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》和《果壳中的宇宙》。
- 本书深入探讨宇宙起源、黑洞本质及时间箭头等前沿物理概念。霍金以通俗语言解释广义相对论与量子力学的冲突，阐述大爆炸理论、宇宙膨胀及无边界宇宙模型，揭示科学探索中理论预测与观测证据相互印证的严谨过程，展现人类对终极真理的不懈追求。
- 书中强调科学理论的不可证伪性与局限性，指出任何理论都无法被最终证明为绝对真理。霍金通过人存原理、上帝与科学的关系等哲学讨论，引导读者反思科学认知的边界，批判盲目迷信权威或宿命论，倡导理性、客观且谦逊的科学态度，强调逻辑推理的重要性。
- 本书包含大量关于光速不变、质能等价、引力效应及时间相对性的核心物理原理阐释。霍金用生动比喻解释复杂概念，如光锥、虚粒子、负能量粒子等，帮助读者理解时空弯曲、黑洞辐射等反直觉现象，纠正日常经验对物理世界的错误认知，提升科学素养。
- 对宇宙起源、黑洞、时间本质等宏大科学问题充满好奇，希望了解现代物理学基本框架的普通读者。即使缺乏高等数学或专业物理背景，只要具备基本科学常识和强烈求知欲，均可通过本书获得启发，满足对未知世界探索的精神需求，提升科学思维能力。
- 希望提升英文阅读能力，挑战经典科普原版的英语学习者。本书语言规范、逻辑清晰，适合有一定英语基础的人群进行精读。同时适合希望了解霍金思想演变、科学史背景及科学伦理讨论的读者，通过原著感受作者严谨治学态度与人文关怀，避免二手解读的偏差。
- 对科学哲学、科学方法论及科学与宗教关系感兴趣的思考者。本书不仅传授知识，更展示科学探索过程中的逻辑推演与批判性思维。适合希望理解科学理论局限性、认识论边界及人类在宇宙中位置的读者，引导其建立理性、客观的世界观，拒绝伪科学与迷信。
- 本书涉及大量反直觉物理概念，阅读时需保持耐心，切勿因部分章节晦涩而放弃。建议结合图示辅助理解，遇到不懂处可跳过后续再读。切勿将书中理论视为绝对真理，而应关注其推导逻辑与科学精神。同时，警惕中文译本可能存在的翻译错误，建议有条件者对照英文原版阅读以确保准确性。
- 请勿将本书作为快速获取宇宙知识的捷径，其内容具有高度抽象性与理论深度。读者应具备批判性思维，不盲从权威，理解科学理论的可证伪性。阅读过程中应注重思考科学方法而非死记结论，避免陷入对未解之谜的玄学猜测。建议配合其他科普资料或课程，以建立更完整的物理学知识体系。
- 本书部分观点基于出版时的科学认知，后续研究可能有新进展。读者应关注科学发展的动态性，理解理论随观测技术进步而修正的过程。阅读时需注意区分科学推测与既定事实，避免将假设当作真理。同时，警惕网络上对本书内容的误读或过度简化，坚持从原著获取第一手信息，保持独立思考。
- 本书被誉为科普经典，但阅读难度极大，许多读者表示难以完全理解。尽管如此，其科学价值与思想深度得到广泛认可。读者普遍反映，即使不懂具体物理公式，也能感受到科学探索的魅力与霍金的人文关怀。建议读者调整预期，不要强求全盘掌握，而是欣赏其科学精神与逻辑之美，避免装懂或盲目崇拜。
- 霍金文笔优美、幽默且富有启发性，成功将复杂物理概念通俗化。读者赞赏其严谨治学态度与对科学局限性的坦诚。尽管部分章节晦涩难懂，但整体阅读体验被评价为震撼心灵。读者认为，本书不仅传授知识，更激发对宇宙与生命的敬畏，提升科学素养，是值得一生反复研读的思想宝库，具有深远教育意义。
- 读者普遍反映，本书颠覆了对时空、宇宙的传统认知，引发深刻思考。尽管存在翻译质量争议，但原著思想价值无可替代。读者强调，科学探索无终点，理论需不断修正。本书引导读者接受不确定性，反对迷信与宿命论，倡导理性与批判性思维。读者认为，阅读过程虽痛苦，但收获巨大，有助于建立正确世界观，提升思维层次。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "在一个无限的宇宙，每一点都可以认为是中心，因为在它的每一边都有无限颗恒星。 不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。 我们现在关于物体运动的观念来自于伽利略和牛顿。 伽利略的测量指出，不管物体的重量是多少，其速度增加的速率是一样的。 除了他的运动定律，牛顿还发现了描述引力的定律：任何两个物体都相互吸引，其引力大小与每个物体的质量成正比。 牛顿引力定律还告诉我们，物体之间的距离越远，则引力越小。（人与人之间的吸引是不是也如此？） 我们必须接受的观念是：时间不能完全脱离和独立于空间，而必须和空间结合在一起形成所谓的空间——时间的客体。 我们看到的从很远星系来的"
- "我们将永远不能完全肯定，我们是否确实找到了正确的理论，因为理论不能被证明。"
- "如果宇宙是无限而且静止的则每一道光线都会终结于一个恒星上，使得夜空和太阳一样明亮"
- "正常情况下实粒子总是具有正能量，所以具有负能量的那一个粒子注定是短命的虚粒子。它必须找到它的伴侣并与之相湮灭。……但是黑洞里的引力是如此之强，甚至在那儿一个实粒子的能量都会是负的。"
- "人存原理可以解释为：“我们看到的宇宙之所以如此，乃是因为我们的存在。”"
- "人存原理有弱和强的意义下的两种版本。弱人存原理是讲，在一个大的或具有无限空间和/或时间的宇宙里，只有在某些时空有限的区域里，才存在智慧生命发展的必要条件。因此，在这些区域中，如果智慧生物观察到他们在宇宙的位置满足他们存在的条件，他们就不应感到惊讶。这有点像生活在富裕街坊的富人看不到任何贫穷。 应用弱人存原理的一个例子是“解释”为何大爆炸发生于大约100亿年之前——智慧生物大约需要那么长时间演化。正如前面解释的，一个早代的恒星必须首先形成。这些恒星将原先的一些氢和氦转化成像碳和氧这样的元素，由这些元素构成我们。然后恒星作为超新星而爆发，其裂片形成其他恒星和行星，其中就包括我们的太阳系，太阳系年龄"
- "当他被问及：”上帝在他创造宇宙之前做了什么？“奥古斯丁并没有这样回答：”他正为诘问这类问题的人准备地狱。” 而是说时间是上帝创造的宇宙的一个性质，在宇宙开端之前不存在。"
- "不管观察者运动多块，他们应测量到一样的光速。这简单的观念有一些非凡的结论，如质量和能量等价/没有任何东西可能行进得比光还快。 由于能量和质量的等价，物体由于它的运动具有的能量应该加到它的质量上去。换言之，要加速它更为困难。这个效应只有当物体以接近于光速的速度运动时才有实际的意义。例如，以10%光速运动的物体的质量只比原先增加了0.5%，而以90%光速运动的物体，其质量变得比正常质量的两倍还多。当一个物体接近光速时，它的质量上升得越来越快，这样它需要越来越多的能量才能进一步加速上去。实际上它永远不可能达到光速，因为那时质量会变成无限大，而根据质量能量等价原理，这就需要无限大的能量才能做到。由于这"
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