Approaches and Methods in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)

这不是一本教你'如何使用某种教学法'的操作手册，而是一部语言教学流派的思想史。作者像一位冷静的史家，把语法翻译法、听说法、交际教学法、任务式教学等逐一请上历史舞台，讲清它们为何在特定时代诞生、又因何种局限退场。读者最珍视的，正是这种'知其所以然'的背景梳理——它帮你建立完整的框架体系，看清各流派之间的承继与对立。书的后半部分更具思辨性：当'后方法时代'到来，各种新理论层出不穷，作者却提醒我们，无论外壳如何翻新，教学法的核心命题始终大同小异。适合想要系统了解英语教学脉络、或厌倦了零散技巧而渴望把握全局的读者。