Name: Asking the Right Questions
Availability: InStock
Rating: 9 (79 reviews)
Author: M. Neil Browne, Stuart M. Keeley
ISBN: 9780321907950

中国学生必须读的一本书，读完后你会发现你的批判思维能力被摧残到了什么程度。

最近美国高中定制衔接课上和孩子精读+泛读的一本书

第4本critical thinking的原版书，从逻辑学、语义学角度的分析这部分很好

这书里的例子太简单了，都不用动脑子想，一眼就能看明白，这么受众也不是没道理啊

把critical thinking凝练成可执行的steps

好书！一遍吸收寥寥，值得再刷！

#2月读书 Asking the right question 这本书我至少囫囵吞枣读过不下2遍，这第三遍真是细细研读，勤做笔记。总算感觉是读到心里了。[旺柴] 是非常好的挖坑，种草，填坑和安利技术操作指南，也是非常好识别判断，逻辑推导，批判性思考的实践清单。

看到最后也是热泪盈眶。一位老师给了你instrument，诚挚的祝愿，还有寄予的期望’we look forward to benefiting from what you have learned’ 渐入佳境，第一章直接跳过最后回头看，觉得自己早已认同critical thinking不需要被说服哈哈。后半节感受作者严谨论证的态度：温和而坚定；更感动的接近尾声时的‘logic facts only take us so far’, 承认了理性思维的有限性，算是人类在自己无法跳脱的value preference 的设定下做的努力。受益最多的是rival causes 还有alternative conclusions，value & descriptive assumptions这几个章节

16年读的，虽然做了笔记还是忘记自己读过，可能因为是入门级教材吧。推荐一篇比较全面的整理：https://luozhaohui.github.io/blog/2014/10/12/critical-thinking/

即使自认为已具有“批判性精神”，但读完此书后仍能查漏补缺地完善已有的思维模式。

读的是原版12th edition，豆瓣里没有找到这本书。总之受益匪浅。建立逻辑框架太过重要，怎么思考，怎么develop idea，属实蛮难的。真的是对我非常非常有用的一本书。全书都想摘抄。 每个人都有bias，你不一定是对的，得出结论要多方面论证，reasons能否支持conclusion要多方衡量，多用system2思考。 最重要的，即使有knowledge curse，也不做nerd，要thoughtful，approachable to others，要做个平易近人的高知辣妹🤪

在你提问之前，先提问自己；在你回答之前，先思考一番。可是我啊就是这么懒，总是问没营养的问题，做不合理的回答。

Chapter 6-11: Reasoning 一、Incomplete Reasoning 【Why it is inevitable】 ▪ by accident: 1the inadequate BANSWIDTH(limited time, space, attention,knowledge) of both 2 the GAP(of beliefs,values,a...

Chapter 1: Critical Thinking 【Why shoule we have critical thinking?】 1. The World we live in is cunfusing. 2. The Experts on which we want to rely disagree with each other. prone to be wrong. giv...

clues for identifying value assumptions 1.investigate the author's background 2.ask "why do the consequences of the author's position seem so important to him or her 3. search for similar social co...

**Mental Habits That Betray U:** Stereotypes Halo Effect Belief Perseverance Availability Heuristic See whether you can quickly see this speed bump at work in a recent Rolling Stone interview. Keit...

Above all else, when you use your critical-thinking skills, make it clear to other people that you want to learn. Furthermore, give them assurances that you wish them well and that any disagreement...

只要努力坚持下面的态度，你的批判性思维自会长足进步：
1.智力上的好奇心。对你遇到的每一机会，都不失时机地寻找原因和答案。
2.虚怀若谷，兼容多种现实。寻求并尊敬其他观点和看法。
3.灵活宽容。时刻准备在有力的推理面前改变观点。
4.对自己的信念谦逊有让。承认完全的确实性几乎纯属幻想。
5.知识上的怀疑主义。在接受断言和观点之前要求得到证明。
在某种意义上讲来，批判性思维者必须做他自己的检查官。他必须承认，一旦开始讨论或思考，总会有某些愿望与批判性思维绝不相容。

如果希望以吸收信息作为培养一个有思想的人的开端，那么海绵式思维存在严重的缺陷：它不能提供一种方法来确定哪些信息和观点值得相信，哪些应该反对。如果一个读者始终依赖海绵式思维，那么他将始终相信其最后接受的信息。

以下是表示理由的一些提示词：
·由于（as a result of）
·因为这个原因（for the reason that）
·因为这个事实（because of the fact that）
·鉴于（in view of）
·由以下材料支撑（is supported by）
·因为证据是（because the evidence is）
·研究显示（studies show）
·第一，第二，第三（first……second……third）

批判思维有一套相互联系，环环相扣的关键问题的意识，同时加上在适当时间提出和回答这些问题的能力和意愿

我们能否找到确定无疑的答案取决于困扰着我们的问题的类型。物质世界的科学难题最有可能找到准确的解答，只要不钻牛角尖，大家几乎都可以接受，因为物质世界较人类社会而言在某些地方更加可靠或者说更能预测。
而问题一旦涉及人类的行为和这些行为的意义，情况就变得截然不同。人类行为的动因太过复杂。

要对自己持有的某个观点感到自豪，这个观点就应该是我们千挑万选出来的——我们透彻理解并客观评价各种纷繁复杂的观点，然后从中披沙拣金，选出最合理的观点

结论是逐步推荐出来的，他们来源于分析推理。结论是一个观点，需要其他观点来进行支撑。

只有当你找到支撑结论的理由时你才能判定一个结论的价值

结论本身并不是证据，它是一个由证据或其他看法支撑起来的看法

找到一篇文章中的理由并有效组织它们的一些线索
（1）圈出指示词
（2）用不同颜色的笔标出理由和结论，或者在理由下面画线，用彩笔给结论做标记
（3）在页边给理由和结论编上序号
（4）读完长篇大论后，在文章结尾处按顺序列出所有理由

1.同义替换：忧虑就是感到紧张不安
2.举例说明：忧虑就是候选人打开电视收看选举结果公布时的心情
3.具体标准定义：忧虑是一种主观上的不适感，伴随有自主神经系统越来越强烈的感受

术语和词组既有外延意义又有内涵意义，外延意义是指使用一个词的约定俗成的外在描述性的指称对象。内涵意义也是是指我们对术语或词组所附加的情感上的联想意义。

找出价值观假设的其他线索：1.调查作者的背景  2.问一下“为什么作者的立场产生的结果对他而言显得那样重要  3.寻找类似的社会辩论，看看同类的价值观假设  4.使用反串的方法，采取与作者相反的立场，看看哪些价值观对这一相反立场显得非常重要 5.找一找常见的价值观冲突，例如个体责任和集体责任之间的冲突

当你第一眼看到一个结论的时候，其实你已经遇到这种情况很多次了。你已经学会去关注特定的事情，去支持特定的兴趣，去思考一个特定的观点。因此，你经常对这些既存的观点进行批判性的思考。独有这些既存的观点你有感情。

我们常常会误解我们听到和读到的东西，正式因为我们假定了词语的含义都是清楚明确的。只要你进行阅读和聆听，就需要强迫自己去寻找歧义之处。
歧义并不总是不公平或不适当的，其实许多文件--比如《美国宪法》--就有意留置了某些有歧义的表述，好让关键词语的含义随着实际情况的演变而发生变化时，文件也能随之作出相应的发展。
若有人想劝服我们认同某种观点或是去做某一件事，此人就有责任澄清每一个有歧义的地方，这样我们才能考虑他推理的价值。

一个成功的、积极的学习者应该是一个愿意改变自己思想的人。如果你想改变自己的思想，你就必须对那些你感到怪异甚至危险的观点保持开放性。

解释是个耗费力的活儿，经常要检验我们知识的边界。
当我们被要求解释为什么特定的行为会发生时，我们经常受到诱惑，想要隐藏我们对很多复杂因果关系的无知，干脆给这种行为贴上个标签或者直接套上个名字，然后我们错误地假设因为我们知道那个标签或者名字，我们就知道事情的起因。

作为一个富有思想的人，对自己的所见所闻如何回应，你必须要做出选择。一种方法是不管读到什么还是听到什么都一股脑儿地接受，久而久之习以为常，你就会把别人的观点当成自己的观点，是他人所是非他人所非。但没人会心甘情愿地沦为他人的思想奴隶。

通往合理结论的道路往往从问题开始，并且一路都有问题相伴。

激发你的批判性思维
批判性思维的三个方面：1、有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识；2、恰如其分地提出和回答关键问题的能力；3、积极主动地利用关键问题的强烈愿望。

学会了批判性思维，你将从以下情形中受益匪浅：
1、客观评价图书、杂志及网站上读到的文章或论述，不盲从盲信；
2、评判一场讲座或演说的水平高低；
3、提出自己的观点并进行论证；
4、通读指定文章后撰写有理有据的论文；
5、积极参与课堂讨论。

两种思维方式：海绵式思维，淘金式思维
海绵式思维强调单纯的知识获取结果，而淘金式思维则重视在获取知识的过程中与知识展开积极互动。淘金式思维方式需要你积极主动地参与，你要随时准备与作者辩驳，淘金的过程提供了一种可效仿的模式，他们得尽快决定自己的所见所闻到底价值几何。

脑海里存一份淘金式思维的清单：
我有没有问“为什么”别人要我相信他的观点？
在我想到别人的说法可能有问题时有没有把它记下来？
我对别人说过的话有没有进行客观评价？
针对某一特定主题我有没有在别人合理说法的基础上形成自己的结论？

别人观点的不当之处总不会一直不停地自动跳到你的眼前，你必须保持全神贯注，而保持精力集中的最好办法就是不断提问题。批判性的提问是检索信息和搜寻答案的最好方法。

弱势批判性思维：捍卫自己的观点。使用这种思维方式就意味着你对能否接近真理和发扬美德漠不关心，这种方式的目的就是抵制和驳倒那些与你意见不同的观点和论述，实际上也摧毁了批判性思维潜在的人性的一面和不断发展进步的特征。

强势批判性思维：评价...

线索一：问问论题是什么
线索二：寻找指示词。例如：
·因此（consequently）
·表明（suggests that）
·由此可知（therefore）
·由此得出（thus）
·因此可以断定（it follows that）
·我要说的重点是（the point I'm trying to make is）
·显示出（shows that）
·证明（proves that）
·告诉我们（indicates that）
·问题的实质是（the truth of the matter is）
线索三：在可能的位置查看一下。
线索四：记住不可能作为结论的东西。
以下这些都不可能作为结论出现：
·例句
·数据
·定义
·背景资料
·证据
线索五：检查一下交流的语境和作者的背景。
线索六：问一问“所以呢？”

当我们被要求解释为什么特定的行为会发生时，我们常常受到诱惑，想要隐藏我们对很多复杂因果关系的无知，干脆给那种行为贴上个标签或者套上个名字，然后我们错误地假设因为我们知道那个标签或名字，我们就知道事情的起因。

这本书很好，对于很好的书我不满足于简单写一份读后感，我做了一份完整的读书笔记，我相信很多人是懒于看这种引发思考的书，所以一份快餐型阅读PPT，对他们更有帮助， 虽然这样不如看原版好，但在选择看或者不看之间，我更愿意这个PPT能够帮助更多人有兴趣去了解这本书。  整个...

《学会提问-批判性思维指南》--70页原创PPT免费分享

这种观点值得特别强调。我们所作的没个决定都有自己的个人印记——经历、价值观、训练和文化的习惯。  信息泛滥时代的困境      近些年来，大家都喜欢谈论中西方思维的差别。一种较为普遍的说法是，西方人的思维更具逻辑性，而中国人的思维更具系统性。当然从表面看，有着这种...

如何在日常生活中使用批判性思维

@Google Docs : http://docs.google.com/View?id=dz252gs_194g4gb4vcb  0.前言  我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上，不希望自己是公众的傀儡。（所以我们应当学习掌握批判性思维）  1.提出正确问题的益处  1.1 批判性思维涉及：1）意识到一些彼此相关的批判性...

《学会提问——批判性思维指南》完整读书笔记

一  卡内基的How To Win Friends And Influence People里面有一句话，要赢得辩论的唯一方式，是避免它。The only way to get the best of an argument is to avoid it ）    当大家憋着一肚子气准备开骂，你突然说，我不和你玩了。     Asking the right question是一本系统讲...

想清楚，是为了更好去行动

这篇书评可能有关键情节透露

                        前几周读的，贴一下笔记吧。我们大多数人所经历的教育真的很缺这一块，豆瓣链接在这里。  Ø “海绵式”与“淘金式”思维：海绵，吸收，知识储备，相对被动；淘金，筛选，知识互动，提问的态度；两种思维在应用上要对立统一，我们似乎只被教了前一种，小学老师都说“要像海绵...

读书笔记，《学会提问——批判性思维指南》

这篇书评可能有关键情节透露

                        由于豆瓣不支持 Markdown 排版，所以贴在这里的文字排版不那么好看，更便于阅读的版本请访问连接： https://luozhaohui.github.io/post/2014/2014-10-12-critical-thinking/ 写在前面的话： 本笔记结合《学问提问：批判性思维指南》第七版，第十版，萧秋水的PPT形式的笔记摘要...

学会提问：批判性思维指南 全书摘要整理

如果豆瓣评分有十星，我一定给这本书评十星。  我是一个常常对舆论和他人的言辞感到困惑的人，我总是担心被忽悠，但自己却没有辨别真假言论的慧眼，所以总是很纠结。阅读这本书，对我来说，是锻炼独立思考思维习惯的入门。当然，这本书并不如一般的畅销书那么易读。  这本书章...

纸上得来终觉浅-推荐每个人阅读并实践

首先，强烈推荐这本书！希望我的朋友们都能读读这本书。  其次，庆幸下自己，运气不错，书中所提到的绝大部分批判性思维都已经在往年的阅读实践中自行养成了，而且通过阅读《逻辑学导论（第11版）》和《心理学批判性思维》获得了一些理论指导。因此，阅读这本书算是一次很不错...

独立思考者的起点

以下摘自《学会思考》豆列：http://www.douban.com/doulist/127649/  1. 人类的思维充满着各种各样的捷径，每一条捷径都是一把双刃剑。一方面，它降低了大脑的认知复杂性（笼统的看一个问题要比细致的分析简单得多），有助于迅速做出绝大部分时候都正确的判断；但另一方面，它...

学会思考

这也是一本能勾起我诸多回忆的书！       我看的是这本书的中文版。当时在图书馆闲逛时发现了这本书，不知道是这本书的第几版。中文版书名叫做《走出思维的误区》，书本的装帧比较复古。咋一看还以为又是一本研究思维错觉的书（比如两个看起来不一样大的圆其实是一样大的...

令人怀念的一本书啊

随着信息经济时代的到来，我们所接受的信息远远超过了过去的每一个时代。大量的资讯应接不暇地充斥着我们的眼睛和大脑，而又要从海量的资讯中寻找有价值的信息，这使得我们经常疲惫不堪，从而影响工作的效率。因此，信息经济时代给员工提出了一项新的要求：能够快速地识别并理...

提问的艺术：走向批判性思维之路

不论是和朋友一起探讨话题，还是公司读书会的观点碰撞，都会出现谁也说服不了谁的局面。如果哪位情绪控制的不好，就很容易将一个理性对话的事情，变成情绪发泄的战场。而这本书提到的“价值观假设”和“描述性假设”恰恰解决了争论不休的局面。      这两个概念，个人认为...

价值观假设与描述性假设是该本书的核心

樊登读书创始人樊登曾经说：“提问比告知更能够解决问题，因为在与其他人沟通的过程中告知意味着指责。” 遗憾的是，很多人不会提出一个好的问题，以至于无法得到想要的答案。 这正是《学会提问》存在的意义，无论工作中还是日常生活，与别人聊天常常遇到彼此聊得正热闹时，对...

你与优秀，差个好的问题 | 《学会提问》书评

前段时间读罢整书，依据书中给出的不少实际例子，占据我脑袋的一种想法是：几乎现实中的点点滴滴都具有欺骗性，几乎需要批判性地对面生活中的一切。这大概可能是受书中列举的例子所影响吧，也或许是自己自己没注意到这些。  但是，我们不可能是绝对理性人，不可能随时随刻都以...

15个典型谬误很重要，但人不可能绝对理性

这本书说是宝库也并不为过，随便一个技巧就可以帮助你成为辩论高手。  如果你在辩论过程中，被对方说的理屈词穷，那么就要从价值观上打倒对方，博得观众同情。  比如我是烟草行业的代言人，对方用各种理由说明了吸烟的害处，我无法辩驳，但是我可以用FREE WILL的观念来说明每个...

学一个技巧，即可以成为辩论高手

这篇书评可能有关键情节透露

                        信息爆炸时代，盲信比不信还糟糕。 如何反盲从，做一名具有独立思考和见解的人？ 这本书里有方法。 本书堪称是批判性思维的入门经典书籍，全球畅销，此书已是第12版。 作者尼尔.布朗（美）和斯图尔特.基利（美）运用他们专业的心理学、逻辑学和科学思维的知识，来教会我们成为...

批判性思维入门经典：《学会提问》

前几天，在和一个小伙伴聊阅读的时候，他总是抱怨，对于一本书或一篇文章中的精彩段落，会不自觉地想要大段摘录，结果洋洋洒洒抄了很多，却没明白作者为什么这样写。 要从阅读中提高批判性思维，更重要的是去拆解阅读材料，进而提炼和分析论证结构，而不是做文字的搬运工。 所...

批判性思维的架构

拿到这本书之前，我害怕它会非常晦涩难懂。但是拿到这本书之后却发现并不是我想象中的厚头书。 半年前第一次读它，觉得它好像一本改病句手册，里面提到的各种方法都或多或少在以前的语文改病句的过程中遇到过。 但是半年后又翻出它，用不同的方式去读这本书，让我对提问这件事...