Freakonomics

Steven D. Levitt, Stephen J. Dubner

出版时间

2009-08-25

ISBN

9780060731335

评分

★★★★★
书籍介绍
这本书最耐人寻味的地方,在于它把经济学从'如何让人富裕'的宏大叙事里拽了出来,重新放回'人究竟为什么会这样做'的朴素追问。作者用游泳池与枪支、甜饼实验里的诚实、房产中介的话术这些看似不相干的切口,逼读者承认:我们自以为理性的判断,其实被动机悄悄牵着走。它真正打动人的,不是给出了答案,而是示范了一种提问方式——当'相关性'被当作'因果',当'危言耸听'成了父母的护身符,常识就开始露出裂缝。当然,也有读者嫌它浅、嫌它'阅后即忘',甚至质疑译者的经济学素养。但正是这种'像搞怪秀'的轻,成就了它的价值:它不负责让你成为经济学家,只负责让你重新对习以为常的世界,产生好奇与怀疑。
AI导读
核心看点
  • 透过数据揭示反直觉真相
  • 剖析经济、社会与道德动机
  • 挑战传统智慧与常识偏见
读者共识
  • 视角独特,极具启发性与趣味
  • 论证过程精彩,但结论存争议
  • 通俗读物,适合培养提问意识
精彩摘录
  • "这些数据还表明,规模较小的公司比规模较大的公司更加诚实。……我们发现,乡下的犯罪率远远低于城里的犯罪率,这在很大的程度上是因为乡下犯罪的人通常更容易被发现。而且,小型社区通常更容易对犯罪者施加较强的社会压力,其中最主要的一种压力就是耻辱感。 甜饼实验还说明了一个人的心情对他的诚实度产生巨大的影响,比如说天气就是一个主要因素。 士气是一个很重要的因素,当员工喜欢自己的老板和工作时,这家公司的诚信度通常比较高。公司中级别越高的员工,越有可能进行欺诈。 亚当-斯密在《道德情操论》讨论人类的内在诚信问题说,“无论一个人多么自私,他都会坚守一些原则,去维护别人的利益,让别人感到幸福,虽然他可能并不会从中"
  • "传统智慧就是指那些“虽然没有切实证据证明,但却因为被广大精英和权威人士所传扬而成为社会共识的观点及信息。——译者注 ”人们经常会把那些拿手的,以及与我们的个人利差联系在一起的事物认定为真理,并努力气绝那些让我们感到不适或跟我们生活常识格格不入的东西。另一方面,我们又总是会接受那些有助于提升我们自尊的东西。”"
  • "Morality, it could be argued, represents the way that people would like the world to work-whereas economics represents how it actually does work."
  • "从根本上来说,经济学就是研究人的动机:人们怎样得到自己想要或者是需要的东西,尤其是当其他人也向要或者需要同样东西的时候。大多数经济学家都相信,只要能够设计出适当的激励机制,这个世界上所有的问题都能得到解决。动机就像是一发子弹,一根杠杆,一把钥匙:动机虽然很小,但它往往具有惊人的威力,能够使形势发生根本性的改变。动机一般可以分为3种类型:经济动机、社会动机和道德动机。在大多数情况下,任何一项激励计划都会包括这3种类型的动机。"
  • "没有人比父母们更容易被专家的“危言耸听”震慑住了。许多父母之所以会如此关心自己的孩子,很大一部分原因就是出于恐惧。"
  • "对于美国孩子来说,他们死在游泳池里的概率要远远大于死于枪口的概率……大多数人并不善于评估风险。"
  • "回归分析与其说是一门科学,倒不如说是一门艺术。从这个角度而言,回归分析跟家庭教育之间有很多共同的地方。"
  • "在孩子成长的过程当中,父母到底能发挥怎样的作用呢? 会对孩子成绩产生影响的8项因素:学生的父母受过良好教育;学生的父母有着很高的社会经济地位;学生的母亲是在30岁之后生下第一个孩子的;学生出生时体重较轻;学生的父母在家说英语;学生是领养的;学生的父母参加PTA;学生家里有很多藏书。 下面是不会对孩子成绩产生影响的8项因素:学生的家庭非常和睦;学会僧的父母最近刚刚搬到一个比较好的社区;学生的母亲在孩子出生后到上幼儿园之间的这段时间里没有工作;学生参加了儿童发展起步计划;学生的父母经常带孩子去博物馆;学生经常被打屁股;学生警察果农看电视;学生的父母几乎每天都给孩子读书。 我们发现,前面的8项因素实"
用户评论
人有趣,写出来的文章也有趣。经济学家说,我们这么多问题没结局,很有可能是因为我们没有问到对的问题。我也相信好了,也许,我只是问题,一直没有问对,所以才找不到一个不错的解决办法的。
有点意思~
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